Criamos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (VLEs) personalizados que oferecem uma forma empolgante de aprender novas habilidades ou funcionários a bordo on-line.
Sabemos o quanto é importante para sua empresa acompanhar as expectativas dos clientes e funcionários, assim como avançar seus conhecimentos e habilidades. Com mais pessoas agora procurando por opções de aprendizagem flexíveis, oferecemos Ambientes de Aprendizagem Virtual personalizados que podem ser projetados de acordo com suas necessidades e são prontamente acessíveis via desktop ou navegadores web móveis.
Nossa plataforma VLE de vanguarda permite que você crie seus próprios planos de aprendizagem únicos, completos com certificações e análises.
Exemplo de um Ambiente Virtual de Aprendizagem, entre em contato conosco para mais exemplos
Se você possui uma empresa ou administra uma organização, pode ser difícil justificar as despesas de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. Mas aqui estão as principais razões pelas quais ele poderia valer a pena:
1. Você não tem tempo para cursos de treinamento e/ou a bordo, pois isso pode ser demorado (e caro).
2. Você quer mais controle sobre o processo de treinamento. Com um Ambiente Virtual de Aprendizagem, você tem controle total sobre o conteúdo e a execução.
3. Você quer que seu pessoal possa ter acesso a conhecimentos importantes sempre que possível.
Adquira seu próprio VLE para seu negócio. Nossas plataformas são feitas para atender às suas necessidades e tornar o aprendizado divertido. Podemos desenvolver um VLE personalizado para colocá-lo no caminho certo para o treinamento de funcionários e/ou desenvolvimento profissional.
A primeira coisa a fazer é avaliar suas necessidades. O que seu ambiente de aprendizagem virtual on-line ensinará, e que características são necessárias?
Temos o prazer de informá-lo sobre seu próprio Ambiente Virtual de Aprendizagem sem nenhuma obrigação. Entre em contato conosco quando estiver pronto.
O aprendizado virtual é uma forma de aprender conteúdo e habilidades sem ter que estar realmente no mesmo espaço físico. Os ambientes de aprendizagem virtual existem on-line e podem ser usados por estudantes (ou funcionários) de todas as idades e habilidades.
O melhor ambiente de aprendizagem virtual é aquele que permite ao estudante aprender em seu próprio ritmo, em seu próprio tempo, e sem ter que se preocupar com interrupções ou distrações. O ambiente virtual também pode incluir oportunidades de feedback para que os usuários possam continuar a melhorar suas habilidades.
Os ambientes virtuais de aprendizagem são um tipo de aprendizagem on-line que envolve o uso de software (on-line) para educar os estudantes/empregados. Estes programas permitem aos usuários interagir com o conhecimento e/ou professores. Eles podem aprender com professores que podem não ser capazes de se encontrar fisicamente com sua classe pessoalmente.
Os ambientes virtuais de aprendizagem podem variar muito dependendo do tipo de software que está sendo usado. Por exemplo, alguns programas permitem aos usuários ver as aulas e responder a testes. Outros permitem que os usuários participem de simulações onde são colocados em diferentes situações e devem resolver os problemas por conta própria. Estes programas também podem incluir elementos interativos como questionários.
Os ambientes virtuais de aprendizagem oferecem muitas vantagens sobre a aprendizagem tradicional em sala de aula.
Em primeiro lugar, os usuários podem aprender de qualquer lugar, o que significa que não precisam estar fisicamente presentes em um determinado local para acessar seus materiais de curso. Isto facilita que eles completem seus cursos dentro do prazo e também lhes dá a liberdade de trabalhar em horários flexíveis.
Em segundo lugar, os ambientes virtuais de aprendizagem permitem aos usuários interagir com instrutores e outros aprendizes em tempo real através de bate-papo por vídeo ou outras características similares. Isto significa que os usuários podem fazer perguntas sobre o material do curso - seja diretamente ou via bate-papo por texto - e receber feedback imediato de seus instrutores ou colegas usuários. Além disso, os ambientes virtuais de aprendizagem muitas vezes incluem ferramentas que permitem aos usuários colaborar em projetos em conjunto, o que pode ajudá-los a aprender mais eficientemente compartilhando idéias uns com os outros e trabalhando juntos de forma colaborativa em projetos de grupo e não individualmente.
Finalmente, os ambientes de aprendizagem virtual oferecem muitas outras vantagens sobre a aprendizagem tradicional em sala de aula, tais como custos reduzidos; eles também oferecem maior flexibilidade em relação à programação, uma vez que nem sempre há um instrutor programado em horários específicos, como haveria nas salas de aula tradicionais.
O aprendizado virtual significa que você pode aprender de qualquer lugar, desde que tenha uma conexão com a Internet. Em um ambiente de aprendizagem virtual, você pode assistir vídeos, ler documentos e interagir com outros usuários (estudantes ou funcionários) e professores.
O aprendizado virtual é feito em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (VLE).
Os ambientes virtuais de aprendizagem são melhores para os estudantes porque eles lhes fornecem uma variedade de ferramentas para aprender de diferentes maneiras, o que pode ajudá-los a aprender de forma mais eficiente.
Os estudantes podem ter uma experiência mais pessoal quando estão aprendendo on-line porque têm controle sobre o ambiente - o software e hardware que usam, o ritmo em que aprendem, a duração do tempo que estudam.
Os ambientes virtuais de aprendizagem também conectam os alunos uns com os outros de maneiras que são impossíveis nas salas de aula tradicionais. Os cursos on-line permitem aos estudantes colaborar, compartilhar idéias e trabalhar juntos em projetos. Esta colaboração pode levar a uma melhor compreensão dos conceitos, assim como a discussões mais interessantes nas aulas.
Os ambientes virtuais de aprendizagem são um fenômeno relativamente novo, mas o conceito de "virtual" já existe há séculos. O primeiro uso da palavra "virtual" em seu sentido moderno, que significa "existente ou funcionando de fato, embora não de fato", foi feito por William Whewell em 1833.
O primeiro curso online conhecido foi oferecido pelo projeto Education Arcade do MIT em 1994, e era apenas uma coleção de arquivos de texto e documentos de hipertexto. O projeto foi encerrado após apenas três meses, porque era muito caro para ser mantido.
Em 1999, o MIT lançou o OpenCourseWare, que tornou todos os seus materiais de curso disponíveis online gratuitamente sob uma licença Creative Commons. Isto serviu como inspiração para que outras universidades fizessem o mesmo com seu material de curso, assim como desenvolver seus próprios ambientes virtuais de aprendizagem (VLEs).
O e-learning é um curso on-line que proporciona aos alunos uma sala de aula virtual. Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (VLEs) são similares ao e-learning, mas proporcionam uma experiência de aprendizagem mais completa. Em vez de se concentrar apenas no conteúdo, os VLEs também ajudam os estudantes a desenvolver habilidades por causa do "aprender fazendo elemento" e do pensamento crítico.
A principal diferença entre e-learning e VLEs é que o e-learning se concentra em fornecer um local para as aulas, enquanto os VLEs vão além disso para fornecer também ferramentas de colaboração, comunicação e gerenciamento de projetos.
